艾瑪園地

台灣艾瑪與四季台安活動快訊《父母講座》
http://www.taiwanemma.com.tw/epaper_10105_hospital.html

以下是101年度的活動時間，有興趣聽演講的民眾請先報名，
6/16（六）
講題：蒙氏教育對孩子的影響
9/29（六）
講題：如何為學齡前的孩子挑選適合的教具
12/29（六）
講題：將蒙氏教育落實在生活中

時間：上午10:00～11:30
地點：玩屋（高雄市三民區明賢街36號）
報名：07-222-7168 分機17、22
備註：主辦單位保留活動更改權利。

在聽講座前，首先讓我們一起來認識『蒙特梭利』
◎瑪麗亞．蒙特梭利是誰？
她是一位義大利籍的醫生和教育家；也是第一位在義大利國內獲得醫學博士學位的女性。在本世紀初期，她透過長期對兒童的觀察而提出的教育方法，不僅改變了當時人們對兒童教育的看法與作法，也深深影響了後代。她將其一生貢獻於兒童教育。當她辭世時，已備受世界各地的矚目與尊重。

◎她為何要提出「蒙特梭利教學法」？
蒙特梭利女士經過多年科學化的觀察，她發現傳統教學在下述兩方面犯了嚴重錯誤：一是孩子的學習開始得太晚；二是孩子被迫融入以大人尺度為基準的世界。因此，她的教學法特別著重在提早發覺孩子的潛力，以及創造一個完全配合孩子學習需求的環境。

◎什麼是「蒙特梭利教學法」？
它是一種科學的觀察方法，是以科學的角度去觀察孩子的需求與學習能力。當孩子在0～3歲這段無意識學習狀態時期，完全未受成人影響之前，是他的學習力最完整的時期。因此，當孩子置身在一個透過感官及動作從事學習的預備環境中時，他的需求、慾望和潛力便自然流露出來了。

◎蒙特梭利教具背後的教學理念是什麼？
每一種蒙特梭利教具都是感官導向的教具；它們均依循同一個設計原則：帶領孩子不自覺地從簡入繁、從具體到抽象地學習。所有教具的設計還能讓孩子在操作中自我檢查錯誤；因此，當錯誤產生時，孩子不但可以自我察覺到，還可以完全不需要他人幫助而改正過來，這種系統化的學習方法，可確保孩子在每一個學習階段的成功。這種「能力產生信心、信心再產生能力」的循環，將會推動孩子不斷的求知慾望。